学生每天跟设备打交道,日常保养设备的工作,基本上是在实习老师的指导下,由学生自己完成,但现实告诉我们多数学生对于设备的日常维护保养不是很重视,采取敷衍了事的做法,致使设备的日常维护保养形同虚设.因此,设备的日常维护保养是摆在高校学生面前的一个重要工作.

首先让学生知道,设备的日常维护保养以及保养的相关内容.它是通过擦拭、清扫、润滑、调整等一般方法,对设备进行护理,以维持和保护设备的性能和技术状况.

因此,作为学生首先要按照规定的具体细节在操作前不忘"三检查"

1、按规定润滑加油.

2、检查手柄位置和手动运转部位的安全装置.

3、低速运转,检查传动是否正常,润滑、冷却是否畅通.

把以上"三检查"做完后,方能启动设备,与此同时,注意操作后的相关事项,我们把它称为操作后的三件事:

1、关闭电源开关.

2、清除油污,并加油润滑.

3、 清扫工作场地.

通过对学生耐心细致的指导,从根本上扭转学生对设备日常维护保养工作认识的不足,是实训期间实习老师每天所必须做的一个重要环节,久而久之,学生对设备的日常维护保养的认知力,就能得到提高.

但要做到这点,必须要有清晰的设备保养工作记录,避免该做的没做或到时间要做的没按时做,而对设备造成伤害.

易匠维保APP日常保养功能就可对设备维保工作做到记录,首先创建维保任务:

按照保养内容开始进行保养即可,这样设备的保养记录就有了!

大多数高校学生对于设备的日常维护保养的主动性不够.普遍的现象是在清扫的过程中,打扫不彻底,保养不合格,没有从根本上认识.这就需要实习老师在进行实训过程中,不停地向学生灌输设备就是我们手中的武器,像解放军战士手中的钢枪一样.从主观上提高学生对设备的日常维护保养的重视程度,从而提高学生对设备日常维护保养的主动性.

随着学生对设备的日常维护的认知力提高以及维护保养的主动性增强,那么学生的习惯性就自然而然地形成了.制定相应的规章制度和具体考核细节,提高学生对设备日常维护保养的积极性.进而达到提高学生在设备日常维护保养的积极性.具体考核细节:

(1)设备内,外部不整洁扣分

(2)设备周围的切屑,杂物未清扫扣分

(3)设备未按要求加油润滑扣分

(4)工具、附件未按规定摆放扣分

(5)设备不能超负荷工作违反一次扣分

(6)电气控制表面不能有污物,达到操作灵活,运转正常,发现一次不合格扣分

当以上几个方面的工作开展到位后,学生对设备的认知力提高了,积极性也就被调动起来了,设备的日常维护保养工作就迎刃而解.其实提高学生在设备日常维护保养的积极性方法很多,只要我们方法到位,措施得力,设备的完好率、使用率的就能得到提高.