总算明白英语听力入门难吗-训练方法-需要什么能力

入门英语听力难度不是很大，在听力练习的入门阶段，建议在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。可以进行这三个练习:句型练习、听浅显易懂的英语小故事、听中外录制的教科书课文。

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1)句型练习

做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。

2)浅显易懂的英语小故事

听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》、<<伊索寓言>>等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内容连贯起来的能力，而不在于模仿语音，语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇，把学到的英语书面符号同声音结合起来。

3)中外录制的教科书课文

中外出版的一些英语教科书，内容丰富，课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的，既学了课文，又练了听力。最后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美情况的小报告，即使只能勉强听懂一部分也应尝试。

1.首先要纠正自己的英语发音。自己在口语上还算能过关，如果自己的发音都不行，那怎么可能听懂。

2.选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容可以是生活和文化方面，先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的.角度考虑，你听起来一定费力

3.听的时间长度:以每天45分钟左右为宜，时间不能太短，这样就收不到训练的效果，但也不能强迫自己听的太多，毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方，可以说有时候自己听得象在云里雾里，这样的状态持续的时间太长，对自信心是一个严重的打击，会严重地影响听的兴趣。

4.听的频率:一天一次即可，选择一个固定的时间听，可以是自己精力比较旺盛的时间段。

5.听的过程中的方法选择:唯有聚精会神，没有私心杂念才行，这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外界因素的干扰。

1.记忆能力。很多人说英语听力对单词量并没有太高的要求，其实这是不对的。拿我们中文来说，你不掌握足够的汉字和词语，怎么能听懂别人的讲话。当你掌握足够数量的单词后，听懂各种复杂的句子也就不再艰难。比如在英语考试中，一段对话中你有几个关键词没有听懂、不知道什么意思，那你这段话的意思也就模棱两可，无做法做出正确选择。所以掌握足够多的单词，不仅对你的英语听力有好处，对你写作、口语都很有帮助。

2.辨音能力。除了词汇量的丰富程度，还有什么原因导致我们听力不好呢?辨音能力，就是指辨析语篇中单词的能力。检测自己辨音能力的好办法是找一篇VOA或者BBC的文章，在扫清所有词汇障碍后去听，看看是不是每一个单词都可以听出来(包括数词a/an或者介词of/at)。如果你在知晓所有词汇后仍然有听不出来的单词，这就说明你的辨音能力有待提升。锻炼辨音能力的练习就是听写!听写就是将一篇文章的每一个词，甚至标点符号全部听出来。在达到一定的练习量后，你会惊喜的发现自己的辨音能力有一个很明显的提升。

3.笔记能力。笔记能力对英语听力水平的提高也有很大的帮助，我们这里所说的记笔记不是像口译笔记一样记一些理解符号，也不是像听写一样每个字都要记下，而是在把握意群的基础上，记录重点信息，用以把握文章结构。只有这样才可以真正做到用“听”获得信息，用“听”来提高自己的英语水平。大家可千万不要忽视记笔记。