总算认识英语写作如何审题-如何措辞-如何提高

根据写作提示，首先要弄清写何种体裁的文章，是记叙文、说明文、应用文，还是议论文。无论提供材料的方式是文字描述，还是图画或表格，要求文章的主要体裁是只有一个·的。

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1.定体裁、中心

根据写作提示，首先要弄清写何种体裁的文章，是记叙文、说明文、应用文，还是议论文。无论提供材料的方式是文字描述，还是图画或表格，要求文章的主要体裁是只有一个·的。近几年全国卷写作考查书信类居多，在确定是应用文的书信类之后，还要审是建议信、请求信、道歉信还是推荐信等，要求写的是说明介绍、解释原因还是计划安排等。

2.定要点、人称、时态

要点要全:根据要点提示，提取keywords, 拟定topic sentences。定要点时要弄清什么该写，什么不该写;哪些该详写，哪些该略写。

人称要对:审人称，即用什么人称来表达。书信中常常会用到第一、二人称，但在涉及其他人、物介绍说明时，常用第三人称。

时态要准:讲述现在的情况应用一般现在时;涉及计划打算时，常用一般将来时;涉及对以往的叙述时，常用一般过去时。当然情态动词的恰当运用，也会使表达更加准确，语气更加自然。

3.定段落

结构美——行文条理清晰，力避一段到底，根据写作提示内容与要点，常采用二段式或三段式的段落模式。

1.选择日常用词

英语的词汇的确丰富多样，但在交流时我们多数只用到一小部分。这些词汇都是标准的日常用词，如:tall(高的)，eat(吃)，forget(忘记)，good好的)。这些都是人们最常用的词。所以，如果你的文章少用华丽辞藻而多用日常用词，对读者而言便更晓畅明了。

2.选择恰当的各种用语

英语中有很多近义词，但近义词并非意思完全一致。近义词用于不同的写作风格，有些正式，有些

口语化。比如，很多词都表达“偷”这一概念，但又都不尽相同。我们以其中三个词为例:

“purloin"-定是正式用语，而“steal”则是中性词，既不是正式用语也不是非正式用语。然而，

“nick"则一定是非正式用语。如果你在犯罪新闻报导上看到它，一定会惊讶万分。

3.使用包容性词汇

尊重社会不同群体很重要，特殊群体有残障人士、老年人、少数民族群体等等。表达尊重的一种途

径就是使用恰当的、非歧视性的语言。尤为重要的是，你应当选择不分性别的词汇，而不能暗含对男

性的偏袒。这样做的方式有很多。举个例子，如今提及到某种职业，较为规范的做法是避免使用只涉及

某一性别的词语，如用actor来替代actress，用police officer替代policeman。

1.巩固常用的词汇，平时有认知的单词在不断的使用后就会被加深记忆。

2.学习新的词汇，写作中肯定遇到不会描述的新的事件，这个时候可以通过查阅然后写进日记里，在查阅资料过程中，可帮忙了积累了许多实用的词汇。

3.加强了逻辑性和承接性，日记看似简单，但在描述事件过程中，可以增加自己的叙述能力，理清自己的思维。

提升写作还有个有很效的的方法就是还要多背诵多记优秀句型或文章。背诵要建立在理解的基础之上，如果不理解，死性硬背弄不懂在文章讲什么内容，那即使背得熟瓜烂熟，经过时间的推转也会忘记得一干二净的。正确的做法就是在背诵中理解整篇文章，在背的过程中，可以默写下好的单词，句型，同时去理解整篇文章的中心思想，最后要多审查是否有拼写错识和语法。平时多积累多学习各种写作技能，就能有效提升自己的写作能力。