礼貌是一个人的修养，我觉得随着文明社会的发展，礼貌行为不仅是考量社会基准，更是人人都应该做到并习以为常的，但是呢很多小孩子在小的时候就表现出了很粗鲁不礼貌的样子，我觉得这不仅给家长们形成诟病，对孩子的成长同样有很大的影响。以下是小编为您
礼貌是一个人的修养，我觉得随着文明社会的发展，礼貌行为不仅是考量社会基准，更是人人都应该做到并习以为常的，但是呢很多小孩子在小的时候就表现出了很粗鲁不礼貌的样子，我觉得这不仅给家长们形成诟病，对孩子的成长同样有很大的影响。以下是小编为您整理的幼儿文明礼貌培养措施的相关内容。
幼儿文明礼貌培养措施
教导他要礼貌待人
要给孩子有着礼貌待人才是正确的这种观念，粗鲁和不礼貌，爱生气等这些都是不好的，个性不代表就不要礼貌，从小的孩子的生活点滴中，要让孩子感受到礼貌是美德。
家长做好榜样
大家都知道，孩子的很多行为都是跟着家长们学的，想要自己的孩子是什么样，家长们也要做好榜样了，做一个有礼貌的家长，孩子也会看在眼里，但是偶尔的突发状况也是有的，建议回避在孩子的面前。
奖励或者赞扬孩子礼貌的表现
对于孩子的某种行为进行奖励或者赞扬等，孩子就会在心里形成意识，啊这样做的话麻麻会夸奖我，有礼貌的行为和言语也是在习惯中慢慢塑造孩子的性格的，这样的做法家长们还是可以借鉴下，比起惩罚孩子的方法。
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观察孩子的行为
孩子总在不经意间会做出某些行为，然而家长们却没有仔细的观察，这可能是某些信号，大家要想给孩子养成有礼貌的习惯，就要好好地观察孩子的行为了，不管是在有礼貌，或者爱生气的时候，观察孩子的行为能够很清晰的知道自己孩子是什么样的。
幼儿文明礼貌培养方法
对大部分幼儿来说，在幼儿园里成为一个“同学”是他们在家庭之外首次参与社交活动。良好的交往习惯可以让孩子受用一生，丰富幼儿关于平等、合作的思想观念。多数孩子进入幼儿园几个月后就能同班内小朋友相处融洽，而个别孩子喜欢打人抢玩具，会受到别人的抵制而孤立。
另一种孩子总是躲在角落里不肯入群。同龄孩子中与人交往的能力存在着差异。此外，常被父母责打或常看到大人互相争斗打骂的孩子会有两种极端，一种性格懦弱，畏缩不前，另一种逞强免不了打人或争斗。家长与邻里友好相处会成为榜样使孩子善于与人相处。
鼓励孩子跟小伙伴交往。孩子有自己的交往范围。相互之间的社会生活是孩子健康发展不可缺少的因素，所以父母应该多鼓励孩子与小伙伴接触。“让孩子教育孩子”，使他们在相互交往中获取社会生活的经验，学会如何控制和调节自己的行为，发展社会交往能力。
一些家长总觉得自己孩子小，担心孩子在与人发生冲突时，自家孩子吃亏，于是在孩子户外活动时，时刻不离孩子左右，限制了孩子的社会性交往能力的发展，殊不知孩子们正是在相互摩擦中“吃一暂，长一智”。
幼儿文明礼貌培养策略
我们注意从自身做起，严于律己;凡要求孩子们做的，自己首先做到;不让孩子做的，自己千万不能违反，一旦违反，要在孩子们面前勇于承认错误。正如古人所言:“言教不如身教，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”所以教师应规范自己的言行举止，为幼儿起表率作用。
家园配合，共同促进幼儿良好习惯的形成。最近几年，对幼儿的早期教育越来越受到家庭的重视，这种趋势是十分可喜的，但是有不少望子成龙、望女成凤心切的家长，只注重开发孩子的智力，却不注意孩子早期行为习惯的培养。
这要求家庭和幼儿园要把培养孩子的良好行为习惯放在首位.因此,对部分只注重学习知识的家长,我给他们出了一道选择题:A、一天教会你的孩子写10个字。B、帮助孩子10天改掉一个坏毛病，让幼儿从小养成良好的行为习惯。多数家长会笑着选择后者。
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总之，培养幼儿的良好行为习惯是一件任重而道远的事，必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节，成人严格要求，反复抓，抓反复，让幼儿养成良好的习惯。
幼儿文明礼貌培养技巧
以平常心看待孩子的成绩
孩子的学习成绩固然重要，但我觉得培养好孩子的行为规范比成绩还要重要。如果孩子有了良好的学习习惯和态度，学习成绩也不会太差。引导孩子取得优异成绩不骄不躁，成绩不理想时不要气馁的品质。
不要过分依赖于学校
有些家长的观念还没有改变，总认为把孩子放在学校是最放心，家庭教育没有引起重视。孩子在学校是学知识，老师更多传授给孩子的是知识，而教育孩子的言行和思想更多是家长的传授。只有家庭和学校相互配合。家长要了解孩子在学校的情况，主动和老师沟通交流。
营造温馨和谐的家庭氛围
幸福的家庭有助于孩子的心理健康，从而有助于学习。因此家长要营造温馨和谐的家庭生活环境，使孩子健康幸福的成长。如果父母经常吵架，摔东西，孩子就会处于恐怖之中，上课发呆，成绩自然下降，甚至会有心理障碍。
