1 会计 专业 英语 学习方法 会计学专业是国民经济建设最急需的专业之一。该专业培养熟悉国家法规和财经政策，具备管理、经济、法律和会计等方面的理论基础和实务操作能力，能在财政、金融、税务和审计等。
会计学专业是国民经济建设最急需的专业之一。该专业培养熟悉国家法规和财经政策，具备管理、经济、法律和会计等方面的理论基础和实务操作能力，能在财政、金融、税务和审计等。接下来小编告诉你会计专业英语学习方法。
一、强记专业词汇。在每一章书后面都有terms and phrases,其中大多数都是专业术语，只有积累了一定的词汇量，才能看懂专业英语，而专业词汇中又以会计科目的记忆为主。会计科目意义单一，比较稳定，不得随意变更。记忆资产类科目时，先记住“receivable”是“应收的”意思，从而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含义分别是“应收账款”“应收票据”“应收利息”“应收股利”;相应地，记忆负债类科目时，以“payable”“应付的”为主线，又可以导出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分别是“应付账款”“应付票据”“应付利息”“应付股利”的意思。
二、掌握长短句翻译技巧。在会计英语中，我们会经常碰到一些长句，语言结构层次多，修饰语多，并列成分多，语法复杂，内容又抽象，乍看一下头脑很晕。在分析长句时，可以按照以下步骤进行:
1.找出全句的主语、谓语、宾语。
2.找出修饰词或从句，理清其与主谓宾的修饰关系。
3.将长句按照语义拆分为短句，分别陈述，可适当添加词语，使句子更连贯。
如:Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.该句的主语是“Assets”,谓语是“are”,宾语是“economic resources”,定语从句“that are owned or controlled by a business”和“can be expressed in monetary unit”修饰“economic resources”,该句只有一个意思，但是修饰成分多，按照汉语的翻译习惯连贯起来，可以翻译成“资产是由企业拥有或控制的、并能用货币计量的经济资源。”
三、对比中西方会计处理的差异。与我国相比，西方财务会计中所用的会计科目设置都很灵活。主要体现在收入、费用类科目的设置上。我国对收入类科目划分为主营业务收入、其他业务收入，对费用类划分科目分为财务费用、管理费用、销售费用。西方会计实务中所发生的收入和费用，并没有进行这样的划分，按发生的实际情况照实记录就可以了。举例来说，比如，某企业销售商品取得收入$10000,我国要把这项收入记在“主营业务收入”科目里，而在西方直接就记“sales revenue”(销售商品收入)科目就可以了;再比如某企业支付管理部门水电费$10000,我国要把水电费记在“管理费用”里，而西方直接就记在“utilities expense”(水电费)里，不需要再进行分类。
四、以会计循环为线索，加强实际操作。实训根据会计循环主要分为:分析经济业务(Business Transactions)并登记日记账(The Journa1)、过账(Posting)、期末调整(Adjusting)、结账(Closing)、进行试算平衡(Trial Balance)、编制会计报表(Preparing Financial Statements)等主要模块，每个专业模块紧扣业务流程，由教师提供英文的某企业某会计期间全部的经济业务资料，使学生具备用英文处理会计工作的一些基本技能，提高学生的实际应用能力。
Rome wasn't built in a day. 冰冻三尺，非一日之寒。除了上述方法之外，学习会计英语还需要有不怕苦不怕累的精神，遇到不认识的单词，字典就是最好的老师，需要发挥自己的主观能动性，动手查一查，记一记，持之以恒，日积月累，你将一定能把会计英语学好。
2会计专业常用英语词汇
Accounting system 会计系统
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American Accounting Association 美国会计协会
American Institute of CPAs 美国注册会计师协会
Audit 审计
Balance sheet 资产负债表
Bookkeepking 簿记
Cash flow prospects 现金流量预测
Certificate in Internal Auditing 内部审计证书
Certificate in Management Accounting 管理会计证书
Certificate Public Accountant注册会计师
Cost accounting 成本会计
External users 外部使用者
Financial accounting 财务会计
Financial Accounting Standards Board 财务会计准则委员会
Financial forecast 财务预测
Generally accepted accounting principles 公认会计原则
General-purpose information 通用目的信息
Government Accounting Office 政府会计办公室
Income statement 损益表
Institute of Internal Auditors 内部审计师协会
Institute of Management Accountants 管理会计师协会
3英语学习方法指导
一、制定好英语学习计划，确定好学习目标
凡事预则立不预则废，没有目标的学习则不会有好的结果，
所以同学们要想获得优异的成绩的话，就一定要合理安排和分配自己的学习时间，制定一个合理的学习计划，并且随机应变，按照自己的计划进行学习。学习是一个持久的过程，而且学生在学习初中英语的时候要学习大量的英语单词，单词是英语学习的基础之中的基础，任何一个英语成绩好的学生都有一定的单词量，所以同学们在学习英语的时候一定不能忽视背诵单词这个事情。而且同学们背诵单词有很多的方法，比如说是联想记忆法，或是词根记忆法，总而言之，同学们在背诵单词的时候要能够找到适合自己的方法，而不是盲目的记忆，死记硬背会使得同学们的学习毫无效率。
制定学习计划的时候，同学们要结合自身的学习状态以及学习成绩来制定，计划切忌制定的太高，学习计划制定的太高，同学们有可能望而生畏，从而无法达到，而计划制定的太低，同学们则不会提高自己的学习效率，所以希望同学们能够把握制定计划的这个度，制定好自己的学习计划。同学们可以在每一个学期的初制定好这个学期的完整的学习计划，而在每一周都一个周计划，然后将这个计划划分到每一天的课程之中，使得每一天的课堂之中都能够有收获。学习贵在一个勤字，只要同学们能够做到勤奋，相信同学们是一定能够获得优异的学习成绩的。
二、提高朗读水平，坚持锻炼口语
很多学生都是在初中的时候才接触英语，所以口语便成了很多同学们的最为厌烦的事情，因为他们对发音以及说英语存在很大的恐惧感，以至于他们在学习英语的时候会是毫无热情可言，任何一个科目的学习都是需要兴趣的，如果同学们对于这个科目的学习毫无兴趣，相信同学们根本无法获得优异的学习成绩，所以如果同学们想要提高自己的英语成绩，就一定要拥有学习英语的兴趣，而培养兴趣最为有效的方法，就是不断的朗读和说英语。希望同学们能够珍惜每一堂口语课的机会，在口语的课堂之中大胆的发言，勇敢的表达自己，只有在不断的练习之中才能够有进步。同学们在口语的练习之中还能够提高自己的自信心，提高自己的交往能力，以及语言组织能力，所以说练习口语对同学们来说是一件十分有益的事情。
三、每日一记，养成写英语的好习惯
养成好的学习习惯，是最为有效的提高同学们学习成绩的方法，学生虽然每天都要不断的学习，但是还是有很多的业余时间，有丰富的业余生活，同学们可以在业余时间里用英语写信，或是写英语日记，这是比较有效的提高同学们英语成绩的方法。用英语写日记不仅可以记录下同学们每日的所见所闻，以及不断变化的心态，还可以让同学们提高自己的英语成绩。在写东西的时候同学们很容易就出现生词，这就需要同学们查阅字典，或是请教老师，在不断的探索之中，同学们的英语成绩一定会有所进步。
四、挑战记忆极限，不断背诵单词
上文之中，我己经提到，单词乃是英语学习之中的基础，只有认识了大量的单词，同学们才能够学好英语，因此同学们在学习的时候一定要能够背诵单词。背诵单词是一个持久的过程，同学们可以利用自己的业余时间背诵和记忆单词，比如说是等车的时间，或是早晨刷牙的时间。而且认识单词也不一定要一个单词一个单词的记忆和学习。同学们可以通过背诵句子或是背诵文章的方法学习单词，这样同学们不仅能够学到单词，还能够掌握其中的语法结构，是一举两得的好方法。一日之计在于晨，早晨是同学们的记忆力最好的时候，所以同学们一定要珍惜早上的时
间，可以用这些时间进行晨读，在同学们的记忆力最清楚的时候记忆单词，提高背诵单词的效率。
背诵单词一定要有计划，养成习惯。习惯的养成是一个非常艰苦的过程，但是好的习惯一旦养成将会使得同学们受益一生。同学们可以试着每天背诵十个单词，每天晚上准备好明日要背诵的单词，只要同学们将背诵单词这件事情养成一个不可或缺的习惯，不久之后，同学们一定会得到这个习惯给同学们带来的好处。而且刚开始的时候，同学们是每天只背诵十个，后来，同学们可以逐步增多单词的数目，而且就算是单词的数目增多了，同学们背诵起来也不会觉得有困难，因为同学们的单词量正在逐步的增大。
4良好的英语学习习惯和方法
1、下定决心，把英语当作一门技能，一项改变自己人生的技能，以100%的信心和100%的热情投入英语学习。要坚信:学好英语，它将带给你不一样的精彩人生!你就要学，就要学得彻底，学出个天地!
2、制定周密计划，日计划、周计划、月计划，在一个个目标完成的过程中，真实地感受自己不断的进步。
3、放声去读，用心去背。每天必须保证一定的诵读量，使劲喊出来，用力去读，去背，在理解的基础上一遍遍重复，不仅锻炼口语，而且培养语感。至于读什么背什么不重要，可以是课文，可以是《新概念》，也可以是新闻广播，还可以是写作范文。疯狂去读，去背吧，英语就在不断的熟练之中成为了你自己的东西。
4、用心去听，反复听。每天坚持听，然后跟读。可以从初级听力开始，逐步增加难度。并尝试着去听广播，VOA、BBC、美国之音，发音规范并带英美味，都是非常好的听力材料。每天都要听，坚持下去，不能中断，两个月后，你会惊喜地发现自己的听力不但提高，而且口语也标准多了。
5、每两天写一篇英文日记。可以写身边的人和事，也可以抒发自己的感想，还可以对某个人倾诉。拿起笔，去写，无论什么。写完之后，自己修改，硬伤改掉，另外还要继续完善，将汉式的句子改为英式思维的句子，将比较白痴的句子改成高级的地道的句子等等。
6、详细做笔记。课堂上，要学会记笔记，对于老师的板书，不是全盘抄，而是用心记，根据自己的情况有选择地记。老师没有板书的一些知识点或是话语，也有摘对自己有价值的记录下来。课下，在做题或与人交流的过程中，要及时记录下收获的东西。总之，做笔记要心中有数，最大程度记下对自己有用的东西，也许是具体的知识，也许是有启发意义的话语，都要记下，只要有利于自己进步。不仅要记，还要定期复习笔记。
7、每天有计划地记单词。不是死记硬背，而是看、读、理解，是学习，是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工，分类、拆分、扩展等等，也可以通过《奇速英语24个故事串记中/高考(微博)词汇》每天安排一个故事，24天通过精彩故事愉快记完中考或高考单词。
8、浏览、速读、跳读、精读、深读各种阅读方法变换使用。针对不同的目标，进行不同形式的阅读。比如了解文章框架，就浏览、速读;做细节题，需要抓具体信息，就跳读;深入理解某句话的涵义或理解作者深意，就精读、深读。
9、充分利用一切机会去说。积极参加英语角，勇敢去说英语，去表达自己的想法。无论对错，说的多了，都会变成对的。
10、多思考，找规律。词汇、语法、阅读、听力的学习，都有规律可循，聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考一些东西，发现一些规律，那么这才是有意义的学习，不仅有趣而且有效。比如学某个单词，去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等，就会发现词根词缀的规律，就会发现词有故事，这个故事更有利于记忆。
11、学会简化与总结。将冗长而杂乱的知识，进行简化处理、归纳总结。不仅便于记忆便于理解，而且在总结的过程中培养了学习的能力。
12善用符号加强记忆。在课本上、笔记上，用各种符号(如直线、波浪线、圆圈、方框、三角等)、各种颜色对知识进行标记，什么符号代表什么意思自己决定。
13、及时复习，反复练习。学过的知识，若不及时复习，很快就会遗忘，之前的一切就等于白费功夫。复习一定要及时，选择适合自己的复习方式。可以构架知识网络，也可以看着目录回忆，还可以根据关键词联想记忆。
14、充分利用学习资源。课本、辅导书，都是很好的资源，自己要善于挖掘有用的信息，真正做到“资源为我所用”。还可以利用网上的一些资源，有些英语学习的网站是很好的。
