1 英语 学习方法研究 相信大家都看到过美女翻译,不仅颜值高,翻译英语的时候也是游刃有余,四号没有一点的卡顿的现象,仿佛英语才是她的母语似的,是不是很羡慕呢?其实学好英语真的有很大的用处的,接下来小编告诉你英语学习方法研究。 一、
相信大家都看到过美女翻译,不仅颜值高,翻译英语的时候也是游刃有余,四号没有一点的卡顿的现象,仿佛英语才是她的母语似的,是不是很羡慕呢?其实学好英语真的有很大的用处的,接下来小编告诉你英语学习方法研究。
一、关于学生课前预习的建议
简单一点来说,在这一阶段,我们要学习自学(或者应该说主动学习的意识和习惯),注意培养自己动手解决问题的能力。英语学科不再是简单的背背记记就能取得好成绩的。
充分利用好正式开始单元授课前的预习时间,完成充分而且有效的预习。预习不是记单词,不是把资料上的搭配等的讲解转到课本上面。预习必须清楚有目的。就我个人的观点来看,预习的内容分为两大块:词汇的预习以及单元内容的预习。
1.对于词汇的预习:对于高一年级,我更倾向于建议学生花大概10来分钟做个简单的预习,读一读,看看能不能都读出来,瞄一瞄,注意一下这个单元的词汇主要是涉及到哪些方面。高二年级的话,我则倾向于建议学生在预习时,找时间去词典中看下单元里面设计的一些动词和形容词有没有什么搭配,不管是否用到,先记下来。不过这样一来,词汇部分的预习时间就略多一些。
2.关于单元内容的预习:①了解和熟悉单元话题,在预习的时候,建议学生注意卜每单元前面的教学目标,这能给我们很好的指导作用。②预知每部分的大体内容,要预知的话,当然就是要去读单元的文字和图片内容,每个部分都应该要涉及下,不能只去看下每个单元的主题阅读文章^在做这一部分内容的时候,需要注意课本才是基础,资料、工具书都是辅助的工具。为了把课本的内容弄明白,我们才需要看词典,看资料,看教辅。③找出文章中不太清楚的部分,作为听课的重点和难点部分。
二、关于听课的建议
说到听课,首先要清楚高中英语的授课结构,一般来说词汇学习是第一部分,第二部分就是课文的阅读、训练阅读策略和阅读技能,第三部分是语法部分,讲解重点词汇重点句型等。其他的可能就是具体的练习课了。
听课的效率是由多方面决定的,比如预习的是否充分,上课精力是否集中,是否科学而又做好了课堂的笔记。这里不得不提到一点,对于学生来说,为了获得高的课堂学习效率,我们有责任和义务去配合老师。因为很多时候,老师随口而出的并不是备课时候的内容,积极的回答和配合会更有效地刺激讲台上的老师,也许正是由于你们的活跃,打开了讲台上的老师的思绪,相应的,你们也会收获到一堂高质量的授课。
三、关于笔记的建议
笔记是一定要做的,而且要会做。虽然每个老师的看法都不一样,有的老师主张集中精力在听课上,有的老师又特别在意笔记。但是笔者觉得就英语课堂来说,笔记是需要认真对待的。那么笔记需要记什么呢?
1-记课堂上的重点内容。一般遇到这种情况,老师都会有些特殊的方式去提醒你,比如反复强调?比如刻意停顿,比如老师在黑板上板书的时候说“请记笔记”,总之稍微细心点,你就会发现需要记的东西挺多的。课堂上的疑问点或者未解决的问题。就算预习再充分,或者说听课再仔细,你也会发现,在跟着老师去理解课文的时候,你总会有这样或者那样的疑问等待着解决,这时候要么你大胆点,勇敢打断老师的讲话,诚恳地请老师解答(不要介意这样会打断课堂的持续,其实大多数老师都是非常喜欢,欣赏这样的提问方式的。)或者你觉得实在不合适这样提问,你可以用你所专用的特殊的标记标注一下,下课后自己去解决或者去请教。有时候老师在讲课的时候也会给你提出很多东西,但不会太深人,而把任务留给你在课外去解决,这样的东西也是需要标注下来的。
四、关于课后巩固的建议
1.做练习。这个笔者相信不必再强调它的重要性,这是对独立解决问题的能力的培养。但做练习时也有许多需要注意的问题。
①自觉去做相关的练习题目,可以检验自己课堂所学,找出自己的薄弱之处,关键是听课的时候,就更有针对性了。
②做足够多的练习,可以真正起到检测和实际操作的目的。如果仅仅是搬下答案,那是应付老师,欺骗自己;而对着答案然后稍微思考下,是很难领悟到实际操作中会遇到的困难和缺陷的真正所在的。
2学习英语的妙招
第一 灵活记忆单词。
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很多人认为,单词背的多了,英语水平自然就提高了。实际上,孤立的背诵单词,有时候背了后面,忘了前面,效果不是很理想。所以,记忆单词需要放在语言环境中去,这样你就不会忘记它的意思。很多词典,都会有大量的例句,我们可以从中学会不少有用的方法。此外,还可以根据类别来记忆,如生活用具、学科、亲属称谓等等。
第二 多阅读原文。
可以这样说,学习任何一种语言的起点阶段,你也不太可能学会阅读原文。但是,随着学习的进展一定会步入这个过程。两种不同的语言环境,对于英语学习者来说,从陌生到熟悉。我们可以说,英语学习者适当阅读一些原文,对于英语水平的提高还是有效果的。
第三 多练习听。
也许,我们一开始不可能完全听懂英文的意思,有些时候语速还比较快。我们可以找些语速不是很快的英文资料来练习。此外,歌曲和短篇故事也是不错的选择。我们在听的时候要学会辨识单词和句子的基本发音规则。
第四 多学会说。
英语学习是为了更好的运用。我们不去说,也就不好运用这门语言了。当我们开口说的时候,可以语速放慢些,以后熟悉了就快些。这样说的好处是用英语思维练习说话,可以培养好的语感。比如,一个人早就会了英语,可以尝试使用英语思维来学习法语,因为有其共同地方。我们要学会运用英语思维来说话和理解这门语言。
第五 巧妙运用语法。
说起语法,它的作用还是不小,无论词语和短语的使用,还是句子和段落的理解和翻译。我们要把语法的的学习和掌握与语言的运用结合起来。语法不是乏味的,只是需要运用到语言当中。
3如何正确的从零开始学英语
单词和短语
在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
英语的时态
在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,这个时态可要学好了,16种时态可不要打岔哦。
句型的学习
英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真哦,要有耐心,不要着急。
英语字母
完全没英语基础的人在学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候,要将这26个字母的大写的写法、小写的写法都要写对了,重要的是发音也要准确的,这才是接触英语的第一步哦。
知晓字母的分类
完全没英语基础的人在学习英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。还有就是知道元音字母后,词汇的复数变化都是不一样的。
音标
完全没英语基础的人在学习英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的,因为你不可能永远都是有老师在教你的,在学习的过程当中,总是会遇新的单词的。
各步骤之间可以相互穿插进行
最后一点,就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的,比如在学习单词和短语的时候,就可以穿插着一些句型的学习,首先是记忆单词,简单的句型及对话开始,一步一步,慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的过程。
多练习,多听
完全没英语基础的人在学习英语的时候,还需要通过不断的练习,练习发音,练习自己的听力,这个可以借助一些APP软件来进行,比如VOA的英语学习,还有各种各样的英语学习,总之就是要多练习,多听,多看,掌握大量的词汇是必备的。
4学英语有怎样的用处
第一 互联网应用的需要。随着互联网的普及了,很多文件和软件都是英语。如果你不懂英语,就不太好操作程序了。如今很多电子邮件都是英文,这也是新时代对外国语言能力的要求。很多时候,你对某个外国明星或者名人感兴趣,还是需要看懂英文的。
第二 丰富自己的知识。我们学习一门外国语言,等于在理解和懂得这门语言的文化内涵。这种文化是不同于传统中国文化,但是会使得你感到兴趣。假如你对历史比较感兴趣,阅读英文内容一定会使得你对这两种不同的文化有所理解。
第三 能够阅读和品位英文小说(文章)。原汁原味的英文著作,会使你领略到外国语言的美丽和文化内涵。原本比起翻译本来说,它所具有的意义是不一样的。
第四 阅读英文著作。很多英文著作还是别有趣味的。如果你从事某一专业的学习,你会有意识的去阅读这些英文作品,有些是比较经典的。两种不同的文化可以使你学到不少有意义的东西。
第五 能够发挥自己的长处。英文学习的目的是能够用到实处。比如那些会英文的可以找到相关的职业,发挥自己的长处。
第六 可以增添乐趣。我们学习多年的英文,还是有些意义的。在工作之余,听听英文歌曲、欣赏英文影视剧、阅读英文著作,挺不错的。