1怎么用 新概念 英语 学好英语 怎么用新概念英语学好英语? 以下是用新概念英语学好英语的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。 1 首先，翻开书，看目录。
怎么用新概念英语学好英语? 以下是用新概念英语学好英语的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。
1 首先，翻开书，看目录。根据篇数，自己需要完成的时间制定合理的合理的计划。注意(计划一定要符合实际，不能冒进)建议每周2,3篇。一定要坚持!
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2 接下来，对每一篇都要有认真'专注的态度。先自己读一遍，注意要拿着铅笔，将自己不熟的单词划出来。接着，上网寻找新概念的相关课程。根据其录音通读全文，将自己划出来的词着重读几遍。根据书上的课文注释理解语法，记词组。好一点的还可以遮住翻译，根据英文翻中文。优秀的可以熟读甚至背诵全文。这对口语的提升有很大帮助。
3 课后完成练习也是回顾的一步。完成书本后的问题，并对答案，再理解它的解释。这一课的内容，一定要在读下一课前复习，以巩固自己之前所学，使自己之前的努力没有白费。
2新概念英语学习方法
1 要学会精神转移
在新概念英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从自己的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请先放一放所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面(特别是名著的封面)能够强烈刺激大脑神经，让我们对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发阅读的兴趣。这时，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，就会发现原来自己的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。
2 学习他人之长
新概念学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳《疯狂英语》的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。
3背诵新概念英语的正确方法
1.课文先听再读,边听边读效果完全不一样:背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了,记忆好的也就读十遍足以,但先听课文朗读一周,课文背诵在不知不觉中由耳朵帮助大脑完成了,这样比光死记硬背轻松多了,更重要的是培养了语感,使英语能脱口而出。
2.培养语感的效果完全不同:当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解,然后完全是根据对课文的中文理解再逐步的记忆英文,这样长久下去你永远逃不出汉语的干扰,永远学不会真正的纯英语思维,在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程,特别是听又快又长的篇章和阅读大量文章时无法提速,如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思,纯英文思维的话,虽然初期有点困难,久而久之就能培养真正的英语语感和思维。
3.能否掌握新概念的真正精髓:很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容,于是花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语,理解的基础上说白了就是依赖中文的过程,
并且还提倡什么循环记忆法,把新概念所有的课文内容都记得很牢,说白了也是把汉语意思了如指掌,其实很不然,那些优美的故事根本就不是最重要的,你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方,重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维,当你对每篇课文不是靠记忆,而是反复的操练到拖口而出后,随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要,因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了,所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要,而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯,而培养习惯的唯一办法就是疯狂的操练,机械般的操练,而不是靠记住新概念课文的意思,当然,每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。
4用新概念英语来锻炼英语听力的窍门
第一，反复地听。反复的次数究竟要多少遍，在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1~2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册。如果你偏好美音，用其美音版就是了。
第二，持续跟读。具体实施:前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来(如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进行强化训练(windows media player的快速播放功能，提速1。4倍，不变频，听上去几乎没有什么变声的感觉)。直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。这时，通常已经可以背诵全文了，而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的，而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后，课文中的生词基本被完全消化，可以形成长期记忆;还能加深对篇章结构的理解，也有助于阅读与写作能力的提高。所以，这是一种全方位的训练。
第三，定期复习。听觉的理解和记忆，同样存在遗忘问题。所以要定期对前面已学内容安排时间重温(依旧是边听边跟读，复习通常跟读3~5遍即可)，以巩固并形成长久记忆。以上是这种方法的主要内容。这种方法有一个最大的特点，那就是很容易长时间集中精力，这是因为你要保持跟读，你很难不保持注意力集中于声音信息。
