1 英语 学习内容 学习英语是一个很困难的事情，但是只要大家有恒心，一定可以解决问题，大家对于英语是一种很陌生的感觉，所以才会担心学习不好，其实大家使用一些合适自己的学习方法，接下来小编告诉你英语学习内容。 听说读写第一步，掌握词
学习英语是一个很困难的事情，但是只要大家有恒心，一定可以解决问题，大家对于英语是一种很陌生的感觉，所以才会担心学习不好，其实大家使用一些合适自己的学习方法，接下来小编告诉你英语学习内容。
听说读写第一步，掌握词汇是关键
听、说、读、写，每一步都差不了单词，单词记得少，听也听不懂，说也说不来，更不用说朗读和写出一大篇文章了。如何快速而牢固地掌握大量词汇?不同的人可能有不同的方法，来看看有没有适合你的方法吧。
听歌看美剧，听力方法多
对很多同学来说，听教材绝对没问题，但要碰到英文广播、美剧电影，就有点儿茫然无措了，其实，锻炼听力也是有很多方法的。听可以分为泛听和精听，听的材料和方法也各有不同。
突破口语瓶颈，N招助你成功
口语不好是很多人的通病，没有良好的英语环境，中国人的含蓄心理，发音不够地道，缺乏正确的练习方法……但有些时候，条件是要靠自己去创造的，障碍也是要靠自己克服的，发音不对，就去纠正，太过羞涩，就拿出勇气来，因为，练出来口语才会不断进步!
学语言就是学习说!口语就是一切!
语言是用来交流的，而交流大部分时候是通 过嘴巴来完成的，是通过说来完成的! 学习英语也是这样，想学好英语，你就必须 动口!而不仅仅是动眼、动耳、动手! 学习英语就是大声说!会说就会听，会说就 会读，会说就会写，会说就会译，一个“说” 字解决一切! 天下嘴第一，时刻嘴不停!
学英语最重要的不是“单词量”和“语法 量”，而是“句子量”!
人和人交往的最基本单位是句子!在句子中掌握的发音才是地 道的发音，在句子中掌握的单词才是有生命力的单词，在句子 中掌握的语法才是有用的语法! 学一句算一句!说一句顶十句! 当你面对一个精彩的句子的时候，集中全部精力和热情，将 那个句子一丝不苟地脱口而出，你马上可以感到无比自豪!这 样你不仅完全掌握了一句话，顺便还掌握了十来个单词、一两 条语法!而且，只要是说出来的句子，就要争取说得像美国人 那么地道，一句话出来，让别人以为你是美国人或是在美国留 学过、生活过。这就叫做:说一句顶十句! 这样一步一个坚实的脚印，你就踏上了充满回报、快乐、信 心和满足感的征服英语之路!
脱口而出是检验英文学习是否有效的惟一 标准
看懂是骗人的!听懂是不够的! 只有说出来才是自己的! 能否脱口而出是检验是否学有所成的惟一标 准! 警惕自欺欺人的无谓牺牲和虚假进步!不达 到脱口而出誓不罢休! 语言就是脱口而出的艺术!不能脱口而出就 不叫掌握语言!这是我们惟一的坚定信念和 目标! 死活要脱口而出!
2怎么做一份英语学习地计划
英语学习的时间表
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想要精通一门语言，怎么学习需要一张对自己合理地时间表，那英语学习的时间表是怎么样的?这个先根据学习者的生活工作之余，可以分为英语学习周末班，英语学习晚上补习班。这样可以和工作不发生冲突，减轻对英语学习地负担。
英语学习的内容
作为从小就学的英语课，只是知道分为:单词、音标、词组、语气和状态。但是，真正地英语学习需要理解日常生活环境中的一些人为要素，就好比你用中文去跟他人交流的那种环境。例:怎么通过英语学习去超市买东西地过程?
英语学习的计划
开始学习英语，第一步当然是熟悉英语单词，有代表数量得英语单词、有代表时态地英语单词、有代表人称地英语单词。熟读后，需要熟背中记于心。同时，也能体验英语学习地乐去。良好地开始是成功的一大要素。
英语学习地现状
目前，英语学习还是持续狂热，不管出国，晋升，都需要对英语学习有更多地要求。在新地英语学习中，提升自己的价值，也更能在未来的英语学习中，找到一份学习地快乐。
3如何打造浸入式英语学习环境
找一个英语笔友
这是涉及“读”和“写”的方面，尤其“写”是非常重要的英语输出方式。在此过程中，你会巩固你已经学会的词汇，并且不断地加深你对语法的理解。同时，你也能从外国笔友那里学到地道的口语用法。
找一个英语聊友
如果你所在的学校有留学生的话，那么你可以通过在校园论坛发帖或者参与有留学生参加的校园活动，以此来结识留学生同学。然后约出来一起吃个饭，喝个咖啡就能大侃特侃了。即使遇到听不懂的地方，也可以微笑并自信地点头示意。实在有点影响交流了，也可以礼貌地说 “I beg your pardon?”。
最好不要找中国人当聊友，两个人的口音很可能会越聊越怪。和母语是英语的人聊天，你会不经意地模仿对方的口音，就像你到了外省生活久了，也会带一点当地口音一样。
和老外在线聊天
如果找留学生很困难，那么可以考虑在线聊。你可以使用skype或者kik之类的软件和你的外国网友聊天(可以步骤1中的笔友)。不过由于时差等问题，可能很难真正找到合适的时间。
用英语思考
如果你一个人走在路上，你可能会思考各种事情。相信每个人都会这样。你在思考的时候，会无声的“自言自语”。你只需要切换到英语即可。这样也能提升你的表达能力。因为，语言实际是对思想的表达，我们需要先有想法，再用语言去表达。如果能直接用英语表达想法，那么就让它更像我们的母语。
将:思想 ---> 汉语 ---> 英语 (很多人写英语作文的时候会这样)
变成:思想 ---> 英语 (“自言自语”的思考方式会强迫你这样)
后一种方式才是真正高效率的学习方式。像母语一样地思考，将会极大得提升你的英语流利程度。
听英语歌
听英语歌和看英语电影或电视剧不同。前者可以“跟读”，后者很难实现。听英语歌一定要用手机或者电脑看它的歌词，结合歌手的创作意图，去理解歌词的含义，体会它要传达的情感。而不是泛泛而听，那就跟听日语、韩语、俄语一样了。一定要理解歌词，查出不懂的单词，短语。你会发现，中文的意译的歌词会使很多歌词的原味尽失。
最后，跟着唱。哼唱自己喜欢的歌是人之常情。这样就放松了心情又背下不少句子。推荐的歌手有Avril Lavigne和Taylor Swift，她们的歌词很平易近人，没有什么“超纲词”。Nightwish的歌则词汇丰富，像诗一样优美。学俚语则听黑人说唱。
反复看美剧/英剧
看剧要反复看。看一遍只能刷剧情，学不到东西。最完美的方式是下载mkv格式的视频，因为它的字幕是可调的，不想很多rmvb格式的字幕是不能动的。第一遍看双字幕，第二遍看英语字幕(并弄懂不懂的)，第三遍无字幕。但是这样的方法很费时，适合有闲情逸致的人做。
浏览英语网站/看英语书
静静地坐下，阅读一本书，成为很奢侈的事情，大家似乎都很忙。所以浏览网页也许更容易实现吧，尽管读书能学到的东西多得多。如果浏览网页的话，可以看BBC的新闻，句子比较长，比较优雅。而各种论坛则充斥着口语和网络语言，尽管娱乐，不适合学习。
4英语学习的秘籍
第一,最好的办法是听课文录音带
反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
第二,经常复习
要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵,就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性
养成自觉学习的习惯
语言学习不是老师讲会的,而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练,讲练结合,以练为主。
有些同学听力不好,只有一个办法:坚持听,每天5-10分钟,而且长期听,一定会有效果的。
阅读能力要靠大量的阅读来提高,词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量,500字左右,3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题,就像读中文杂志一样,只要你读的是英文就行。
我们要树立目标,自己给自己施压,自觉地复习和巩固所学内容,主动请教。在完成了规定的任务后,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间,弥补薄弱环节,加强优势。半年后,一年后,你会发现你已远远走在其他同学前面了。
课堂上需要注意的
1.“心到”
在课堂上聚精会神,让大脑始终处于积极状态,心随老师走,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考。
2. “手到”
学英语,一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。
3.“耳到”
在课堂上,要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。
听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
4.“眼到”
在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等,这样对老师讲解的教学内容印象就会更加深刻。
5.“口到”
英语是一们语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读。
课下,对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚瓜烂熟。
利用一切可能的机会,练习英语口语,参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。
