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包头少儿英语辅导教程？少儿在学习语言的过程中，由于少儿的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱，还常常不能掌握某些音的发音方法，因而产生语言错误是很自然现象，有时口形不对，有时发音不准。在教学过程中，当少儿出现错误时，教师不要重复幼儿的错误，不要给予强化，以免引起少儿错误的模仿，也不能直接打断幼儿思路，苛求纠正语言错误，应该细心观察，找出导致语言错误的原因，用委婉、间接的方式启发幼儿自己来区别发音的正确与错误，及时纠正口误，鼓励少儿大胆发音，而平时教师也应多表扬，多鼓励幼儿，让少儿体验成功带来的愉悦，从而，增强他们的自信心和学习英语的积极性。
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让孩子的学习高兴、风趣
假如你的孩子不愿意学习，那就先不要强逼他了，这说明他现已暂时没了学习兴趣，再逼他学习只会引起他的恶感。这个时分咱们应该先找到孩子的兴趣点，比方她喜爱做小公主，咱们能够让她穿上公主裙，然后扮演剧中的人物，并学习剧中的英语台词。
有些家长表明，自己的孩子就喜爱玩啊，其他的什么兴趣都没有。其实爱玩的孩子更聪明，动手能力也更强，能够为这样的孩子组织游戏体会课，在上课的过程中孩子们可能感觉不到自己是在上课，更多的感觉是在做游戏、在玩，但也就是在这种轻松的学习空气中，孩子们学到了更多的东西。
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目前国内儿童课外培训市场规模超过300亿元,且以每年15%的速度增长,每年参加各类培训的儿童超过1亿人次,以英语培训和艺术教育培训为主。特别是幼英语培训，新的相关数据表示，近8成中长重视英语对孩子的一生影响，英语作为世界语言受到了家长的追捧。
当今社会儿童学英语已经成为许多家长培养孩子的重要项目之一，面对“我的孩子该不该学习英语?”“应该什么时候开始学习英语?”“该用什么样的方式来学习?”“要上英语班吗?”“学英语一定要出国吗?”“没有英语底子的家长如何教学英语?”这是很多家长心中的疑问。相关针对这样一些问题，行业相关专业人员给出这样的:“英语是针对3-12岁儿童的英语教育。包括了英语教育，英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、教师等。”
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